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一圖可視打造校園智能運營可視中心以數字孿生理念還原學校整體園區及周邊環境，為各類數據提供承載平台基于數據收集、存儲、計算、分析、優化的過程同時形成各類管理場景，如平安校園，包含監控視頻、周界巡更、安防消防等管理；綠色校園，包含用電、用水、空調、照明等管理；智慧學研，包含智慧教室、實驗室、科研成果等管理一鍵閉環建立運營一站式工作台一圖可視所完成的運營可視中心所産生的告警、事件等待處置工單可經由一站式工作**成運營流程一鍵閉環一站式工作台可形成個人工作台、工具牆、業務畫像、業務分析等功能一數共享構建校園運營數據支撐中心指高效彙聚事件、指标、配置等各類物聯數據和業務數據，經過各專業數據處理引擎（内嵌機器學習&算法引擎）的數據處理，完成以物聯對象為中心的業務數據整合和以物聯對象間關系為紐帶的各類數據關聯以共享數字中台模式對外提供數據服務，為管理者提供豐富的IT/IOT集中化智能化運營管理手段

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智慧實驗室運行管控實現對實驗樓、實驗室、實驗設備的3D建模，直觀展示樓宇内實驗室的空間分布，并能夠支持将實驗室資源狀态（占用/空閑）标記，并以數據看闆形式進行統計宏觀管理支持呈現每間實驗室的信息，預約情況，容納人數等，同時可将環境監測狀态等數據進行實時管理，也可将實驗室内視頻畫面進行實時接入，随時查看畫面信息支持對接人臉識别及門禁信息，對實驗室進出人員進行詳細管理，并可查看出入人員名單支持直觀查看實驗室内大型科研設備、視頻攝像頭等設備的空間分布、狀态信息、科研成果、告警信息、應急聯動等場景進行應用

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先進性原則系統設計采用先進的數字化校園理念、先進技術和先進的系統工程方法。建設一個可持續發展的、具有先進性、開放性的大學數字化校園。擴展性原則系統架構設計合理，考慮對于未來的發展，設計充分考慮今後擴展的要求。包括與其它應用系統之間的互聯以及系統的擴容能力等，在滿足現有系統互聯的前提下，能夠很好的适應未來信息系統增長的需要。系統安全性原則在系統軟設計與建設中，充分考慮系統的安全，包括數據安全、網絡安全，傳輸安全，管理安全等。

具備超凡的渲染效果，超高顯示性能，支持超大範圍全要素/全範圍/全精度實時渲染，比較大限度還原全量數據；支持預加載，秒級啟動，突破終端限制，便捷訪問。産品與真實GIS引擎充分結合，原生兼容業界各類地理信息數據、傾斜攝影數據、無人機航拍數據、精細建築結構數據、BIM/CIM數據、傳感器數據、城市部件數據等，充分滿足業務應用需求。具備穩定可靠的并行處理能力，純雲架構，任意終端都能獲得的渲染效果、服務器負擔小、帶寬要求低，低成本支撐大并發訪問，高性能數據分析響應。靈活适配大中小屏演示環境，強大的跨平台發布能力，靈活的雲部署方案，既可發布為私有雲部署版，也可以發布為公有雲在線版，靈活應對不同使用情景。全自主可控技術體系，**三維渲染引擎自主研發，不受國外技術制約，充分保障系統建設安全穩定；支持深度定制，圍繞行業場景，提供标準化和自定義開發支持，為應用開發提供堅實保障。---北京阿拉互聯科技有限公司浙江智慧校園可視化建模方案。

行業痛點資源管理分散校園安全相關設備多且雜，分布在多種平台，管理分散管理手段陳舊視頻、消防等資源管理手段傳統，多處于人工管理狀态，手段落後多資源聯動難資源割裂帶來的管理壁壘難以突破，多資源聯動管理困難安防态勢管理整合校園各類安防設施資産，實現視頻監控、人臉識别設備、設備的位置、分布、狀态及運行異常告警，結合三維場景實現精細定位，提升基礎設施運維效率提供視頻輪詢區域和自選區域，滿足不同場景下的監控需求。通過三維平台直接點取攝像頭畫面，從“通過畫面找位置”轉變到“通過位置找畫面”安消聯動、閘機視頻聯動等場景使警情響應時間大幅縮短，“及時發現，及時響應”北京阿拉互聯科技有限公司提供從建模，擺點+接數據+狀态告警，加攝像頭接入，對接其他系統等相關服務重慶智慧校園可視化建模介紹。山東智慧校園可視化費用是多少

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領導級視角全校級數據概覽，獲知綜合校情指标數據，包括安防數據統計、教學數據統計、資源數據統計及部分實時數據。全局3D概覽提供校園、樓宇、樓層、分區、房間五級可視化，實現園區環境宏觀盡在掌握，微觀逐層縮放的可視化呈現。用戶級視角實時獲知樓層結構布局，功能分布，輔助用戶通過比較好路徑到達目的地。微觀數據分析提供當前樓層的業務統計數據，包括授課情況、教室資源情況，以及當前授課内容的标簽聚合。物聯中控：利用物聯網技術，感知終端智能設備，綜合研判智慧教室的健康狀态；通過雲端集中管理平台，制定智慧教室的場景控制策略，實現無人值守或遠程調控管理，解決跑冒滴漏問題，建設綠色校園。上海哪裡智慧校園可視化清單

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